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E3 - proporção de professores por uso do computador e internet nas atividades realizadas com os alunos

E3 - PROPORÇÃO DE PROFESSORES POR USO DO COMPUTADOR E INTERNET NAS ATIVIDADES REALIZADAS COM OS ALUNOS
Percentual sobre o total de professores que costumam realizar a atividade¹
Percentual (%)		Ensino aos alunos a usar computador e Internet²	Pesquisa de informações em livros, revistas e/ou Internet³	Projetos ou trabalhos sobre um tema⁴	Produção de materiais pelos alunos⁵	Realização jogos educativos⁶	Contribuição com a comunidade por meio de projetos temáticos⁷	Aula expositiva⁸	Exercícios para prática do conteúdo exposto em aula⁹	Organização de atividades em grupo e trabalho colaborativo entre os alunos¹⁰	Debates, apresentações feitas pelos alunos para toda a classe¹¹	Interpretação de textos¹²	Apoio individualizado a alguns estudantes para que possam alcançar o restante do grupo¹³
TOTAL		61	50	46	41	33	30	33	32	31	27	25	20
SEXO	Feminino	62	51	44	39	31	30	32	32	31	26	24	20
SEXO	Masculino	60	50	50	47	38	32	37	34	33	31	28	21
FAIXA ETÁRIA	Até 30 anos	65	51	50	40	30	34	41	28	33	31	25	21
	De 31 a 45 anos	61	51	45	40	33	29	34	35	31	27	27	21
	De 46 anos ou mais	59	50	44	41	33	30	28	29	31	26	20	19
RENDA FAMILIAR	Até 3 SM	55	40	34	29	28	23	29	27	26	28	18	13
	Mais de 3 até 5 SM	65	47	37	36	26	24	32	30	25	25	24	19
	Mais de 5 SM	61	55	52	46	37	35	35	34	36	28	27	23
RENDA PESSOAL	Até 3 SM	68	46	42	33	33	29	33	29	30	29	25	19
	Mais de 3 até 5 SM	52	52	45	45	30	31	33	35	31	27	26	22
	Mais de 5 SM	68	53	51	43	36	30	34	31	33	25	23	20
REGIÃO	Norte / Centro-Oeste	42	55	50	41	30	26	33	36	34	28	32	23
	Nordeste	69	39	35	29	26	26	32	32	23	27	22	17
	Sudeste	63	51	45	43	32	32	31	31	31	24	22	18
	Sul	73	62	61	52	52	39	41	33	45	36	28	27
DEPENDÊNCIA ADMINISTRATIVA	Pública Municipal	70	50	40	32	28	26	32	30	30	22	19	17
	Pública Estadual	55	48	45	42	33	31	30	30	29	26	26	20
	Total - Públicas	62	49	43	38	31	29	31	30	29	25	23	19
	Particular	58	56	53	49	38	34	42	40	38	37	31	24
SÉRIE	4ª série / 5º ano do Ensino Fundamental	65	46	39	32	30	23	31	29	27	21	21	19
	8ª série / 9º ano do Ensino Fundamental	65	54	46	44	33	35	31	32	33	29	24	21
	2º ano do Ensino Médio	47	49	54	47	36	33	39	37	35	34	31	20
COMPUTADOR INSTALADO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA	Tem	61	54	49	43	35	33	35	34	34	29	26	21
COMPUTADOR INSTALADO NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA	Não tem	52	25	24	23	14	6	24	17	17	15	13	9
INTERNET INSTALADA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA	Tem	61	56	50	45	35	33	36	34	35	29	27	22
INTERNET INSTALADA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA	Não tem	55	31	27	25	21	16	24	24	18	19	17	12

¹ Cada item apresentado se refere apenas aos resultados da alternativa "sim". Dados coletados entre setembro e dezembro de 2012.
² Base: 456 professores que costumam ensinar os alunos a usar computador e Internet durante o tempo de aula.
³ Base: 1 482 professores que costumam realizar pesquisas de informações em livros, revistas e/ou Internet durante o tempo de aula.
⁴ Base: 1 388 professores que costumam realizar projetos ou trabalhos sobre um tema durante o tempo de aula.
⁵ Base: 1 398 professores que costumam promover a produção de materiais pelos alunos durante o tempo de aula.
⁶ Base: 1 133 professores que costumam realizar jogos educativos durante o tempo de aula.
⁷ Base: 854 professores que costumam realizar contribuição com a comunidade por meio de projetos temáticos durante o tempo de aula.
⁸ Base: 1 478 professores que costumam realizar aulas expositivas durante o tempo de aula.
⁹ Base: 1 514 professores que costumam realizar exercícios para prática do conteúdo exposto em aula durante o tempo de aula.
¹⁰ Base: 1 482 professores que costumam realizar a organização de atividades em grupo e trabalho colaborativo entre os alunos durante o tempo de aula.
¹¹ Base: 1 358 professores que costumam realizar debates, apresentações feitas pelos alunos para toda a turma durante o tempo de aula.
¹² Base: 1 361 professores que costumam realizar interpretação de textos durante o tempo de aula.
¹³ Base: 1 342 professores que costumam realizar apoio individualizado a alguns estudantes para que possam alcançar o restante do grupo durante o tempo de aula.
Fonte: NIC.br - set/dez 2012

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